第三百五十九章:言语

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言语，语言。生活中，没有任何东西是不需要交流的，所以为了更好的交流，我们的言语表达要干练，我们的言行举止要大方，要符合大众，语言和言语，都不可过。

很多时候，我们会感觉和一部分人交流起来有点累，为什么呢？因为言辞犀利，因为语言不中听。

最近最头疼得事就是和家长的沟通，由于语言的代沟，还有思想的不同，很难达到目的和预期效果。

有个孩子的妈妈说单独辅导一下他们的孩子，然后私信给我们两个老师，说实话，同为父母，完全可以理解为人父母的心情，我们也尽力去把每个孩子照顾好，不让他们幼小的心灵受到伤害，后来，交流了一下，家长是个见识广的人，所以他说道理他都懂，只不过是对老师的一点请求而已，希望老师可以帮助。不是老师推脱，也不是懒，只是孩子，他需要家校配合，才会慢慢的，一点一点的积累起来，才会有更好的发展，但孩子们总是在我们大人的庇护之下，难以施展自己他们自己的能力，慢慢的也就没有想要发展自我的欲望了。

后面，家长发信息道歉，我无法真的对这样道理都懂，但就是觉得自己对，对老师需要狠的家长，孩子的言行举止，透露着家长的行为举止，家长才是幼儿的最直接的教师，目前孩子基本全部模仿父母以及监护人的，所以，顶撞老师，不配合老师，对老师说的话无动于衷，甚至在做错事时，老师给他讲道理时，他会直接用他的小拳头去打自己的老师，这样的现象，特别的恐怖，如果不能较早的纠正孩子的这种思想，未来的情况，也许会比较糟糕，这是让我，也是老师们最担心的一点。